Los métodos que usamos para crear se pueden dividir en tres grupos, en los que asociamos conceptos de una forma u otra, les encontramos nuevos usos, les añadimos otras ideas y demás. Estos son:
ANTITÉTICOS
Los métodos antitéticos consisten en conseguir la liberación mental mediante ejercicios que nos permitan despegarnos de las reglas establecidas social y personalmente. Es un concepto definido por Michael Foustier, y básicamente consiste en utilizar la antítesis ("oposición o contrariedad de dos juicios o afirmaciones), reconstruir, desmenuzar, ver una cosa desde un punto de vista distinto, utilizar la utopía incluso. Hay que partir de una actitud de duda para así poder cuestionarnos valores y creencias arraigadas, no para eliminarlas, sino para construir algo mejor. Una explicación a todo esto la dió el profesor Francisco García en clase: "inventar es empezar a hacer patente la fisionomía de este mundo, mostrar la figura de este mundo...no podemos inventar lo que no existe...lo que se opone a la invención es lo que ya existe".
Por lo tanto para inventar hay que basarse algo ya existente, y con éste tipo de métodos lo que se hace es reconstruir algo existente hasta tal punto que en ciertos casos no parezca que tenga nada que ver. Uno de estos métodos consiste en utilizar objetos para acciones para las cuales no están diseñados. Por ejemplo: Goma de borrar utilizada para hacer juegos de construcción, hacer un mosaico con gomas de distintos colores, moldearlas para hacer figuras, etc. Destornillador usado para hacer palanca, hacer agujeros, etc.
Otro método antitético sería el Brainstorming, desarrollado por Osborn. Es un ejercicio de creatividad en grupo que consiste en ir diciendo ideas o palabras al azar. Tiene varias fases:
1. Digamos que "el semáforo está en verde", se dejan pasar todo tipo de ideas o palabras.
2. El semáforo está en rojo, vamos analizando las cosas que se han dicho y se van seleccionando unas y rechazando otras.
3. El semáforo vuelve a estar en verde, por lo tanto volvemos a dejar pasar ideas nuevas.
4. Semáforo rojo, volvemos a filtrar y seleccionar lo dicho.
Este proceso se puede repetir cuantas veces sea necesario hasta conseguir llegar a la idea que buscábamos (solución a un problema, objeto creativo, idea original, etc). Osborn dice que "cantidad es calidad", ya que las últimas ideas son las mejores.
Existen más métodos antitéticos como el de la inversión: invertir, quebrantar una función. Por ejemplo: un paraguas utilizado como bañera, como parasol, como cesta, etc.
ALEATORIOS
Recurren al azar, y buscan encontrar relaciones fortuitas (Serendipidad) a través de otros temas. Dentro de las mismas, hay dos tipos diferenciados. El azar puro (como puede ser señalando una palabra en cualquier parte de un libro) (Asociaciones Forzadas), y las matrices de descubrimiento.
La asociación forzada en un concepto puede ser el análisis morfológico de la palabra, que lleve a una ampliación de la definición o en su defecto, un cambio total que ha sido dado por el paso del tiempo. Finalmente, podemos realizar una superposición de ideas, que se fusionarán, complementarán o se enfrentarán. Para ello, habremos de encontrar ideas que tengan alguna mínima semejanza entre ellas y empezar a comparar los puntos que las definen.
ANALÓGICOS
Los métodos analógicos consisten en emplear relaciones de semejanza entre objetos diferentes para encontrar soluciones. El pensamiento analógico es el que, según Christohper Jones en su obra "Métodos de diseño", se sitúa en el hemisferio derecho del cerebro. El diseño es un ir y venir del pensamiento lógico, analítico, realista, reproductivo, concreto (hemisferio izquierdo), al pensamiento analógico, sintético, fantástico, creativo, mágico (hemisferio derecho). De esta forma podemos buscar relaciones entre dos objetos diferentes.
La analogía está en disposición de toda persona desde la infancia. La analogía cartesiana consiste en proyectar un objeto que conoces en un campo que desconoces, sirviéndote de todos tus recursos (imaginación, entendimiento, etc) para encontrar todas las relaciones posibles entre dos objetos (Descartes). Es decir, hay que buscar los fundamentos de lo conocido para incluirlos en otros ámbitos. Es lo que se llama en creatividad "flexibilidad", que es la capacidad de adaptarse rápidamente a las situaciones nuevas u obstáculos imprevistos, acudiendo a nuestras anteriores experiencias y adaptándolas al nuevo entorno.
Un método es aplicar el análisis funcional sobre el objeto, por ejemplo en clase hablamos sobre un praguas, que servia para protegerte de la lluvia, parecer más elegante, espantar a los pájaors, como espada... y luego buscar similitudes funcionales con otros objetos.
Otro método analógico de asociaciones forzadas consiste en escoger dos objetos y obtener, por medio de la imaginación y el pensamiento analógico, cierto número de diferencias o afinidades.
Otra forma de hacer esto es mediante la superposición:
1. Se plantea de forma clara el problema.
2. Se buscan asociaciones, palabras del mismo campo semántico, similares, al problema.
3. Se escoge una palabra al azar y se buscan palabras relacionadas.
4. Se enlazan todas las palabras mediante una tabla.
Fuentes:
-Definición de método antitético según Michael Foustier recogida de un powerpoint elaborado por un usuario de la siguiente web:
www.slideshare.net
-Definición de "antítesis" recogida de la web de la Real Academia Española:
www.buscon.rae.es
-Teoría de Christopher Jones sobre el pensamiento analógico:
www.scribd.com
-Definición de flexibilidad en el ámbito de la creatividad:
Wikipedia
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